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以科学教育培虚拟定位养健康儿童

发表于:2020-02-27 13:29:18



  

舜北幼儿园孩子们利用种植区丰收的小麦进行创作。
  画板铺成蓝天,棉花化作白云,棕色彩泥是土地……近日,舜北幼儿园西北角种植区的小麦熟了,孩子们不仅“下地”忙收成,还就地取材搞起了创作。
  近年来,济南市舜北幼儿园先后被评为省级示范园、市十佳幼儿园,研究课题也多次获国家级奖项。“我们围绕‘以科学的教育培养健康儿童’的办园理念,构成了具有本园特色的‘玩’课程,孩子们在园内真正做到了玩得科学、健康、有创意。”园长周燕表示,在幼儿园27年的发展历史中,是让每位幼儿可以肆意“玩”转自己童年的目标,让舜北幼儿园能一直保持不断前行的动力。
多鼓励孩子有创意地“玩”
  “这是济南大学的操场,里面有五颜六色的人,有女王妈妈,还有副女王……”这是张墨雅小朋友对自己的画作《手舞足蹈》的描绘。走进舜北幼儿园,走廊、教室的墙面、房顶随处布满孩子们的手工和绘画。纽扣画、颜色涂鸦、创意拼贴……鲜活的色彩,灵动的文字不仅装载着孩子们的无限创意,还迸发着他们对生活的“奇思妙想”。
  在周燕看来,“玩”就是孩子的生活,“美”则是他们最纯真的表达。为此,幼儿园鼓励孩子们真正从玩出发,有创意地玩,合作一起玩。在打造“玩”课程的过程中,2014年开展了创意美术的课题研究。老师们从大自然和周围世界中找寻素材,通过感知观察、美术欣赏、材料实操、勇敢表达等一系列教育流程,引导激发孩子们对美的感悟和理解。在引导孩子与材料对话、激发幼儿的自由想象和大胆创造过程中,幼儿园还相继开展了“童心话语”“孩子的画心里话”等活动。“过去的美术课重技能、重结果,现在更注重欣赏、感知和体验,注重孩子‘说画’的过程,引导老师们从画中发现玄机、找准契机、积极干预,培育孩子身心健康发展。”课题组组长陈雪告诉记者。
  此外,幼儿园还相继参与了3C脑体、体适能、立方核等课题的研究,不同年龄段在室内、室外开展区域游戏、自主游戏、体育游戏。就这样,孩子们“玩”的细胞被彻底激发。“全园混龄户外体育游戏不仅让幼儿在开放的、生活化的游戏氛围里,创造性表现更强了,会灵活地自由组合材料尝试不同的运动技能,同时,自理能力也得到提升,他们会考虑活动的顺序性、安全性,会解决同伴之间矛盾冲突。”体育课题组组长耿莉表示,多区域的活动使幼儿的动作技能得到了全面发展,极具挑战性的材料更锻炼了幼儿坚强、勇敢、不怕困难、坚韧不拔的意志品质,打破班级、年龄界限的混龄活动还为幼儿提供了更多的交往机会。
把师德当作底线用心经营
  每周一早上7:30在舜北幼儿园门口,人群中总有一个戴着印有“执勤”红袖章的娇小身影,面带微笑地与每个入园的小朋友问好,或唤着他们的乳名,或摸摸他们的头,或与家长交流寒暄。她就是孩子们的“园长妈妈”,周燕。
  建于1992年的舜北幼儿园,从建园至今一直服务于舜玉小区北区居民。27岁的“她”在今天看来其实并不年轻,何况曾经在幼儿园上学的孩子的孩子今年9月也即将入园。27年来,舜北幼儿园一直扎实地走着每一步。
  “师德是我们幼教人的底线、红线。”作为一名资深幼教人,在周燕看来,幼儿老师不仅要具备爱心、耐心、责任心,更是一份实打实的“良心活”。为此,舜北幼儿园创新开展了“每月师德约谈”活动,每月根据孩子的学号随机抽取家长来园与领导、老师进行师德约谈,让家长卸下包袱、开诚布公地针对幼儿园园所管理、伙食、收费、课程提出建议。此外,幼儿园还带领老师共读一本书,每月进行读书心得分享,并化作老师日常的一言一行,分分秒秒。“当你走进舜北幼儿园的大门,你的角色只有一个,你就是为孩子负责的老师,或者说,你就是他们的妈妈。”周燕说。 (本报记者 武文佳)