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这些小学生名字,把硕士学历的语文老师都难住

发表于:2021-09-20 13:11:50

新学期,每个学校都迎来了新的萌新们。有接手新小一的老师们一看花名册,又默默地拿起了词典。

之所以说 " 又 ",因为这不是第一年了——最近几年来,不少老师都注意到,现在孩子们的名字里的生僻字,越来越多了。

比如,在锦江区某学校一个班里,西华师范大学中文系硕士毕业的班主任张老师透露,今年她教一年级两个班,共遇到了 8 位学生名字里带有 " 生僻字 ",如果不查字典的话,有一半名字自己都不能确定怎么念,比如:翧 ( xu ā n ) 、蓺 ( y ì ) 、葰 ( su ǒ ) 、垌(d ò ng)等。

这些小学生名字,把硕士学历的语文老师都难住

这些小学生名字,把硕士学历的语文老师都难住

为什么现在的孩子们名字里的生僻字有增多的趋势?父母们又为啥要用这些字给孩子命名呢?名字里的字过于生僻,孩子们是否有烦恼呢?

但凡接手新小一

先看花名册认认字

" 别以为语文老师认的字就够多,经常都有被认字难到的时候,而且不止一次!" 温江区的一位班主任谭老师告诉记者,去年自己刚拿到一年级花名册的时候,也被个别学生的名字难住了。

印象最深的一个是 " 頨 " 字。谭老师想了一阵,确定自己不认识这个字,然后默默地打开了字典。终于搞清楚," 頨 " 字读音为 y ǔ,有两种解释,第一种是形容头形美好,第二种解释是中间低、四周高的一种头形,传说孔子是这种头形。

这些小学生名字,把硕士学历的语文老师都难住

跟谭老师在同一学校的刘老师回忆称,班里有一个学生名字叫刘煕 *,当时刘老师还把 " 煕 " 错写成了春熙路的 " 熙 ",后来仔细一看才发现," 煕 " 字中间的口没有合上。" 这两个字简直太像了,不仔细看还真看不出来!" 刘老师说。

刘老师上网查询发现," 煕 " 有两种读音,分别是 "x ī " 和 "y í ",读 "x ī " 时同 " 熙 ",有四种解释:光明;欢喜,和乐;兴旺;通 " 禧(x ǐ)",福。读 "y í " 的时候是古人名用字。

记者跟多位老师聊了聊,老师们都表示,现在但凡接手新班级,第一件事就是看花名册," 免得点名的时候出糗。"

当然,老师们的处理方式其实挺多的,比如双流区的周老师告诉记者,自己遇到名字生僻字,会有三种处理方式:

· 第一种可以先故意遗漏这名学生,再询问班上哪名学生没有被点到名;

· 第二种可以邀请学生做自我介绍 ;

· 第三种是比较灵活的处理方式,将名字里的生僻字写在班上,反问学生怎么读,然后引导学生们用查字典等多种方式了解读音," 师生一起学习了 "。

生僻字取名成趋势

为什么要用这些字呢

" 近 5 年,学生名字中的生僻字确实在逐渐增多。" 锦江区一学校老师表示,自己是从 2007 年开始在学校任教。" 早些年,点名的时候很少遇到生僻字。"

新都区一教务处陈主任也坦言,自己常年从事学生工作,经常会登记学生名册,他也发现现在学生名字里的生僻字变多了。遇到不认识的字只能直接粘贴复制。" 另外,这几年,浩宇、紫萱、可馨等名字的频率在逐渐增加。"

记者查阅了某学校近 1000 名小一新生花名册,发现名字中含生僻字的学生约有 25 人左右,比如 " 禤(xu ā n)、缑(g ō u)、蓺(y ì)、凎(g à n)、爻(y á o)" 等字,如果不查字典,猛的一下还真是无法念初读音。

这些小学生名字,把硕士学历的语文老师都难住

有意思的是,这 25 人中,经了解,至少超过 8 人的名字是请算命先生代取。

之所以要给儿子名字里取一个 " 燚 " 字,父亲杨先生解释,因为找人算过,孩子五行缺火,而且要一个十六划的字配,后来家人翻了字典,同时又征求了算命先生的意见,定下了 " 燚 " 字。

当然,在走访中,记者也发现也有生僻字是学生家长自己取的,比如 X 芳蕤,这个名字就是孩子的妈妈取的。

对于名字的由来,芳蕤妈妈称是家人查字典、古书所取。" 不想随大流,现在太多人叫浩然、子轩之类的。希望给孩子取一个独特的名字。‘芳蕤’出自晋陆机 《文赋》中的诗词——播芳蕤之馥馥,从青条之森森。"

为了避免沟通尴尬

专家不建议名字用太生僻的字

名字里带生僻字,孩子们是什么感受呢。有学生表示,主要会在自我介绍时遇到些不大不小的尴尬。