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学数学有用吗?家长质疑:孩子读高中,不知1斤

发表于:2021-10-23 13:12:27

学数学有用吗?家长质疑:孩子读高中,不知1斤等于几两

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论坛上看到有位家长,十分无奈地道出一件事:

他家孩子读高中了,可是呢,却连最基本的数学常识都不具备,他让孩子去菜市场买个菜,孩子竟然表示不懂几斤几两是多少?

家长无比诧异地问孩子:难道小学数学就没有学过斤和两吗?这不是小学二年级数学课的学习内容吗?

孩子也是无比“震惊”地回答:没有啊,小学数学确实只学过克与千克,到了三年级,老师又讲了吨这个质量单位。

是这样吗?

其实小学二年级,老师已经教给孩子们认识一些常用的质量单位了,看下图:

从图中,我们可以发现,小学二年级下册,已经学过克和千克了,也初步认识了斤和两。

但是,关于斤和两这两个质量单位,却只是作为课外知识普及了一下,并不属于课本的重点知识。

可能就是这个原因,这位已经读了高中的孩子,才会分不清斤和两,也不知道一斤等于几两,让家长十分愤怒。

家长觉得,数学来源于生活,应用于生活,如果连最基本的生活常识都没有教给孩子,那学习数学,还有什么用呢?

难道说,现在的数学教学,只是为了钻牛角尖,为了搞一些难题,把孩子带进刷题的误区吗?看上图这位家长,更是无奈:他家孩子读大学了,居然分不清东南西北。要知道,这也是小学一、二年级所学的内容呀!

出现这种情况,只能说明一点:数学教材与孩子们的生活联系,越来越少了!再加上一些同学在课堂上注意力不集中,对于老师一笔带过的知识点也不加积累,才造成了现在这种状况。

教育,是要学以致用的。如果只学习到一些书本上的知识,不能应用到生活当中,家长肯定不满意。

造成这种现象,相信编写教材的相关人士也要反思一下。同时,一线老师们也要引起重视:不论是数学,或是其它科目,最好能够联系实际,教给孩子们最实用的知识,让孩子们能把所学转化为生活经验。如果只是纸上谈兵,只是应付考试,那么学习的意义何在呢?

小学语文数学,是基础中的基础,有些知识点,一定要让孩子们掌握,要让孩子们运用到生活当中,切实解决生活问题。

对此,家长朋友们如何看呢?你家孩子对于斤和两这两个质量单位,分得清吗?

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