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2022下学期一、二年级语文学期末学业水平评价活

发表于:2022-06-26 17:51:04

  九江新闻网讯(何文静)为更好地落实“双减”政策,全方位、趣味性地评价学生的语文综合素养,濂溪区第三小学一、二年级推行过程性评价与乐考相结合的形式对学生进行学期末学业水平评价。一、二年级语文乐考活动于6月23日-24日举行。

  乐考分五个板块:小小书法家、识字小博士、背诵小达人、小小朗读者、表达小明星。乐考旨在借助趣味性活动,让孩子们展示与运用本学期所学知识要点,同时也让孩子们在活动中发现自己的长处与不足。每个板块的评价点指向不同的语文核心素养,以乐考引导教师在平时的教学活动中关注对学生语文核心素养的培养,助力学生全面发展、健康成长。

  过程性评价主要包括作业评价与课堂表现评价,立足于学生的学习态度、学习习惯、学习方法等学习品格与学习能力的评价。乐考与过程性评价相结合,形成了更为科学全面的评价体系,也是对“双减”政策的积极回应。

  乐考与过程性评价相结合的评价体系,以语文核心素养与个人学习品质为依托,通过新颖的形式与对平时的学习过程进行综合评价,让学生有了更好地展现学习成果的机会,也让教师能更关注学生的身心健康,促进其全面发展。

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