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温州援疆教师在拜城县小学英语教研活动中做微

发表于:2022-11-22 13:39:33

  中新网新疆新闻11月16日电 为促进城、乡融合发展,推动拜城县小学英语教师之间的合作交流,丰富小学英语老师线上教学活动,弥补不能进行公开课的遗憾,践行2022版义务教育新课程方案和课程标准,引导教师立足线上课堂教学,提高学科育人实效性,2022年11月14日拜城县小学英语教学能手培养工作室承办了线上教研活动,为拜城县城、乡小学英语搭建了一个互相学习、相互交流的平台。

  本次活动规模较大,拜城县城区、乡61位英语老师参加,时长90分钟。活动流程包括王群老师微课分享、史娟娟微课讲座、基于语篇意识下的词汇对话课教学教学研讨。

  微课分享

  首先拜城县小学英语教学能手培养工作室导师、温州援疆教师王群做了人教精通版Unit5 what colour is it?(Lesson28)线上微课示范,王老师的微课短、小、精、悍,思维逻辑活跃,充分利用教材,从课内延伸到课外再回到课内,激发了学生学习兴趣,同时也体现了英语学科育人的理念。

  主题讲座

  其次小学英语教学能手培养工作室主持人史娟娟老师开展微课讲座:培根铸魂、启智增慧。史老师从五个方面阐述:什么是微课、微课产生的必要性、微课的特点、微课的优势、微课的措施。并给大家分享自己的微课。应用微课教学,不仅可以活跃课堂氛围,提高学生学习的积极性,还可以提高课堂教学乐趣,促使学生融入到课堂学习中,从而提高小学英语课堂教学效果,这就是我们老师“培根铸魂、启智增慧”的一种主要体现。

  教学研讨

  接着全体英语老师积极讨论“基于语篇意识下的小学英语词汇对话课教学”,大家各抒己见。拜城县第一小学张芳、第三小学杨迎平、第四小学的程小兰、向阳小学范文婷、康其中心小学刘敏、老虎台洪且木、克孜尔中心小学彭远方等老师纷纷发言,聚焦点在目前拜城县小学英语网课的现状、困惑。王群和史娟娟老师分析了英语教学中遇到的问题及解决办法,大家一致认为,这次活动有种醍醐灌顶的感觉,也对于今后的英语教学充满了信心。

  拜城县第二小学王海燕老师激动地说:“王群老师的课艺术性很强,从歌曲名字到颜色的练习非常充分,对学生的评价很到位,语境设置合理,pair-work中‘挖空’单词的练习非常直观,注重学生核心素养的养成。”并且还指出:“史娟娟老师的微课分享趣味性很强,对知识的扩充到位,德育渗透非常及时,设计合理,使用儿童性的语言值得我们学习。”

  总结点评

  最后,拜城第二小学彭玉荣副校长对本次教研活动进行了点评和总结,她提到王群老师的微课非常自然,让我们受益匪浅,今后我们要更加用心地备好课,上好课,希望王群老师可以给我们拜城县的英语老师们多进行培训,提高我们的教学水平。

  愿景期许

  拜城县全体小学英语老师继续认真努力地开展线上教研活动,以研促教,不断提高自身专业素养。停课不停研,疫情虽阻挡了面对面的交流,但阻挡不了我们共研同长的步伐。让我们坚定前行,当战“疫”胜利的时刻,山海无恙,我们再沐风缓行,相约校园!