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教师职业道德常考考点

发表于:2019-10-23 16:42:26

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  在教师考试中,教师职业道德是一个必考的部分,这一部分知识非常的细微,琐碎,各位考生学习起来很可能会觉得像一只无头苍蝇,找不到任何的头绪。为了解决这一难题,帮助大家更好地备考,下面给大家梳理总结了教师职业道德中常考的知识点:

  考点1:教师职业道德中的特殊素养

  1.爱岗敬业、献身教育

  2.尊重学生、热爱学生

  3.以身作则、为人师表

  4.严谨治学、不断进取

  5.团结协作、互勉共进

  考点2:教师职业道德的特征

  1.鲜明的继承性

  2.强烈的责任性

  3.独特的示范性

  4.严格的标准性

  考点3:教师职业道德的基本原则

  1.忠诚于人民教育事业原则

  2.集体主义原则

  3.教育人道主义原则

  4.教书育人原则

  5.乐教勤业原则

  6.教育民主原则

  7.人格示范原则

  8.依法执教原则

  考点4:教师职业道德教育的途径

  1.职前教育中的师德教育

  ①通过师范院校新生“入学教育课”强化教师的专业思想

  ②在高校教师教育课程中增设必修性质的师德教育课程

  ③在大学思想政治课的教育教学中渗透师德教育

  ④在教育实习中增加师德教育内容

  2.职后教育中的师德教育

  ①在工作职场中践行和内化师德规范

  ②通过拜师学习提升师德境界

  ③加强自我修养以完善师德境界:包括反省和慎独

  考点5:师德教育方法

  1.说理疏导法是对教师进行职业道德教育时普遍使用的一种方法,包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。

  2.榜样教育法又叫榜样示范法,即用模范人物和先进典型的事迹对教师进行道德品质方面的教育,是一种实际、生动、形象的教育方法。

  3.对比教育法就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较,分清是非、把握事物本质方法。

  4.个别教育法是针对教师道德品质的差异性,用交心谈心的方法,去解决教师道德问题的一种方法。

  5.实践锻炼法是在教育者的指导下,通过有目的、有计划、有组织的实践活动,培养教师的优良品德和行为习惯的方法。

  考点6:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》基本内容及解读

  1.爱国守法:基本要求

  2.爱岗敬业:本质要求

  3.关爱学生:灵魂

  4.教书育人:天职

  5.为人师表:内在要求

  6.终身学习:不竭动力

  考点7:《江西省中小学教师职业道德“八不准”》

  1.不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行;

  2.不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生;

  3.不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;

  4.不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教;

  5.不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变向索要财务;

  6.不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;

  7.不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课或请人代课;

  8.不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

  考点8:教师职业行为规范的内容

  1.教师的思想行为规范

  2.教师的教学行为规范

  3.教师的仪表规范

  4.教师的人际行为规范