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核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

发表于:2021-12-01 13:32:02

冬已立,秋未离,微风徐来,11月18和19日两天在仍有暖意的晴空下,合肥市青年路小学各个校区的操场上格外热闹,一场以“像花儿一样绽放”为主题的闯关活动在热火朝天地进行着。

自“双减”政策实施以来,合肥市青年路小学积极响应,教师们发挥教育机智,尊重教育规律,相信科学教育,推动学生的德智体美劳全面发展,向着“乐学、高效”的教学目标不断探索前进。学有目标,评有标尺,在本学期中段,青小创新“标尺”形式,以趣味情景闯关的形式,了解一、二年级学生的学习情况。八门学科的老师们群策群力,各出奇招,将学科知识与游戏闯关相结合,为孩子们举办了这场活动,同学们在闯关中体验通关的喜悦、感受知识的魅力、收获成长的快乐!

闯关活动设置了 “快乐学习我最棒”“小小智慧星”“道法小顾问”“美术小巧手”“小小科学家”“音乐小百灵”“体育小健将”“英语小新星八个环节。学生在每个闯关台自主选择一个项目完成,闯关成功后即可在闯关卡的花瓣上盖上印章。闯关成功的同学就会集齐8个章,得到一朵美丽的花,寓意着他们像花儿一样绽放。

青年路校区

语文学科设计了猜字谜、量词搭配、转动词--做动作等游戏,学生可以任意选择其中一项进行挑战,最热门的就属“转动词—做动作”了,转到“哈哈大笑”时,学生们原本笑意满满的脸上,绽放了更灿烂的笑容;转到“遥望”时,学生们手放眉前,做出远望的动作,考核的老师一边给孩子们盖上“语文小达人”的印章,一边夸奖孩子们反应迅速,赞叹他们的动作惟妙惟肖。若是被题目难住了也没有关系,老师会耐心引导,并在过关卡上盖上“加油”的印章,鼓励孩子继续努力。数学关卡也难不倒同学们,摆小棒、说算式、背口诀,孩子们一个个化身数学能手,勇闯关卡。走到中间的摊位,就能看到两队孩子蹲在地上,专心致志地系着鞋带,原来是道法的关卡,这项活动关注学生的生活技能,提高学生动手能力。艺体类学科的闯关活动更是新意十足,在“科学摊位”前,孩子们看着天气的图片,说着对应的天气会给我们生活带来的影响,既运用了科学知识,又锻炼了说整句话的能力,学科之间整合,大大提高了学生的综合能力。

本次情景闯关活动,孩子们在轻松愉快的氛围里输出知识、检验知识,在闯关中激发了潜力,增强了自信心。情景闯关活动是“双减”政策实施以来我校的一次教育教学上的创新,在校领导和一、二年级组教师的共同努力下,活动圆满结束!我们将从活动中总结经验,从实践中探索方法,关注学生的全面发展,推动学生核心素养的提高。

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

核心素养大闯关 全面发展小达人——合肥市青年路小学

斛兵塘校区

阳光小少年,快乐大闯关!

恰是一年好景,橙黄橘绿金风起。11月18日上午,暖阳当空,青年路小学斛兵塘校区举行了趣味闯关活动,学生们在游戏中感受快乐,在快乐中收获知识。

各班学生以小组为单位,各自拿起“闯关卡”,穿梭于各个游戏关卡中。系鞋带、三人两足、字谜猜猜猜等等,每完成一项游戏,就能获得“小达人”的印章。孩子们个个都胸有成竹、跃跃欲试,都享受着这场别开生面的游戏,他们一个个“过五关、斩六将”。一年级的小学霸们背起古诗时一脸从容、字正腔圆迅速过关;二年级的小朋友则引吭高歌,唱响了动人的旋律。闯关成功后,孩子们纷纷自豪地展示着自己的“闯关卡”,学在其中,乐在其中。