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上海市新概念英语培训哪家好

发表于:2020-02-27 05:30:06

新概念一册,以教材和昂立外语*教学讲义为依托,从发音,构词,时态,口语表达、综合能力几个纬度精讲精炼。

适用学员:

1.学习过昂立哈佛少儿系列课程、SBS1课程或是有基本英语基础的小朋友

2.有一定基础,且想要领跑同龄人的小朋友;

3.想要突破传统应试教育,为未来出国打基础的小朋友。

学习目标:

1.熟练掌握英语发音,会拼读任何单词,并能够根据音标记忆单词;

2.掌握英语高频词汇1000-1500,并可以熟练使用;

3.完成12种词性、英语一般现在时等8种基本时态及there be句型等8大句型的学习,并可以熟练应用;

4.对英语形成基本的语感,拥有简单的听力能力。能进行简单的日常对话,掌握近两百个口语常用句型。

5.能写描述空间位置,以及对人物描述的文章。能用从句写一些较复杂的文章。

授课内容:

新概念1册1-72课,课程由发音、基础构词、基础构句、12种词性、4个基础时态为主线,让学员逐步学会拼读任何单词,掌握发音规律,积累简单句型和日常交流用语,构建英语学习基础框架,并学会一般疑问句,特殊疑问句,there be 句型,祈使句等句型。新概念1册73-144课,复习一册上的四种时态的基础上,继续介绍四种新的基本时态;并逐步学习将来句型,直接引语,间接引语,宾语从句等语法知识点。

课程特色:

1、拥有丰富完整的教学讲义,免除低年龄学员记笔记之苦。

2、拥有生动有趣、资源丰富、全方位考察能力的线上作业,让孩子寓学于乐。

3、拥有线上线下打通的教学体系,让家长及时便利来了解孩子的学习状况。

4、拥有从默写到单元测到期中期末测等完备的检测体系,全方位保证学习效果。

5、小班化教学,保证每一个孩子都能达到较好的学习效果。

6、注重学生思维和学习能力的培养。

新概念二册

课程简介:

新概念二册,以教材和昂立外语*教学讲义为依托,从词汇、时态、语态、句型、阅读、综合能力等方面精讲精炼。

适用学员:

4.学习过昂立外语新概念一册课程的小朋友

5.有不错的基础,且想要领跑同龄人的小朋友;

6.想要突破传统应试教育,为未来出国打基础的小朋友。

学习目标:

1. 熟练自然拼读法,能根据听到的音标来拼写单词;掌握英语高频词汇2500-3000,并可以熟练使用;

2. 完成英语现在完成时等14种基本时态、两种语态及虚拟句等多种地道句型的学习,并可以熟练应用;

3. 对英语形成基本的语感,拥有一定的听力能力,能听懂150词左右、VOA Special English语速的文章;能进行简单的日常对话,并用英文表达自己简单观点。

4. 能用英语写作50-80词左右的英语小文,如叙事、描写、生活信件、日记等。句型多样化,地道顺畅。

5. 对英国文化有所理解,并初步了解中英文语言的差别。

授课内容:

新概念2册1-24课,课程先复习一册所学时态以及句型,进而讲解被动语态,过去完成时,将来完成时等高级时态,在25-48课进而讲解定语从句、虚拟语气以及多时态的综合运用;新概念2册49-96课,教授非谓语、同位语从句、各种从句的综合运用以及篇章阅读能力。同时,在整个96篇课文中,英伦文化知识贯穿始终。

课程特色:

7、拥有丰富完整的教学讲义,免除小学生大量笔记之苦。

8、拥有资源丰富、全方位考察能力、与中考知识点紧密结合的线上作业,让孩子寓学于乐,同时助力考试。

9、拥有线上线下打通的教学体系,让家长及时便利来了解孩子的学习状况。

10、拥有昂立*思维导图,免除孩子背书之苦。

11、拥有从默写到单元测到期中期末测等完备的检测体系,全方位保证学习效果。

12、小班化教学,保证每一个孩子都能达到较好的学习效果。同时拥有精讲班和常规班等多种 

课程设置模式,选择多样化,不受年龄和能力限制

13、注重学生思维和学习能力的培养。

新概念三册

课程简介:

新概念三册,以教材和昂立外语*教学讲义为依托,从词汇、高级语法、经典句型、阅读、写作等方面精讲精炼。

适用学员:

7.学习过昂立外语新概念2册、基础口译课程的中学生

8.有不错的基础,且想要领跑同龄人的学生;

9.想要突破传统应试教育,为出国打基础的学生。

学习目标:

1. 掌握英语高频词汇4500-5000,并可以熟练使用;

2. 熟练掌握基本语法,并学习独立主格结构、高级倒装句。虚拟语气等高级语法;

3. 学习大量经典高级英文句型,并熟练运用。

4. 对英语形成深厚的语感,拥有较好的听力能力,能听懂150词左右、VOA Standard English 

语速的文章;能进行常规的日常对话,并用英文流利表达自己深度观点。

5. 能用英语写作100-150词左右且符合海外考试需求的英语文章,如叙事、描写、议论等。用词选句都符合地道表达习惯。

6. 对英国文化深入理解,并初步掌握中英文语言的差别,并运用于写作当中。

授课内容: