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读懂义教改革“新国标” 只需get这3点

发表于:2019-07-12 20:37:17

中国网7月10日讯(记者 刘佳) 五育”并举、课堂主阵地、高素质专业教师队伍……未来,我国义务教育阶段教育教学改革“规划表”全在这儿!

昨天(7月8日),中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),从坚持“五育”并举、强化课堂主阵地作用、建设高素质专业化教师队伍、深化关键领域配套改革、加强组织领导五方面做出战略部署。这份从大局着眼,同时关切每个教育群体的纲领性文件,有着划时代的意义。

今天,国务院新闻办召开《深化教育教学改革全面提高义务教育质量意见》发布会,教育部副部长郑富芝、基础教育司司长吕玉刚、发展规划司司长刘昌亚“组团”为“新国标”划重点。读懂义教改革“新国标”,只差这3点。

三句话读懂“新国标”

《意见》基于习近平总书记和党中央的决策部署、回应人民群众的热切期盼两大因素出台。

从提高政治站位、强化价值引领、解决突出问题、形成工作合力四大维度做出明确指示。

坚持“五育”并举、强化课堂主阵地作用、建设高素质专业化教师队伍、深化关键领域配套改革、加强组织领导是《意见》提出的具体“五步走”。

亮点一:“五育”合体 劳动教育首次上位

“五育并举”是此次《意见》中对于素质教育的创新定义,其中,劳动教育更是填补了此前在学校教育教学中的空位。在今天国务院新闻办召开《深化教育教学改革全面提高义务教育质量意见》发布会上,国家教育部副部长郑富芝表示,未来,教育部将相继出台两大文件,从政策制定保证劳动教育在大中小学的切实开展,劳动教育将以明确课时,并列入义务教育阶段必修课。

1. 劳动教育补齐“五育”短板

郑富芝表示,劳动教育是当前整个教育体系当中最短的短板,因此必须要加强。

习近平总书记在全国教育大会上对劳动教育的极端重要性讲得非常清楚,现在的关键是如何落实、如何落地的问题。此次出台《意见》中,将劳动教育首次列入其中,德智体美劳“五育并举”,不像过去那样是一项简单的活动。郑富芝强调:“只有进了体系,才能摆上位置。”

2. 劳动教育列入义教阶段必修课

教育部将出台两大文件加强劳动教育落实的制度建设。在两大政策文件中,将明确大中小学开设劳动教育的课时,此外,劳动教育将列入义务教育阶段必修课。

教育部即将出台两大文件一是制定关于加强大中小学劳动教育的指导意见,进行顶层系统设计;二是制定大中小学劳动教育纲要,因为每个学段的内容和要求、形式是不一样的。通过制定劳动教育的指导纲要,明确具体的内容和实施的要求,确保劳动教育能够落地。必须明确两点:第一点是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课,必须要开展劳动教育;第二点是要有专门的劳动教育的课时,要有具体的时间规定和要求,按照规定和要求开足开好劳动教育课。

3. 劳动教育将“分层教学”

劳动教育将创新形式,首先加强劳动教育的针对性,按年龄“分层教学”,其次,做好统筹规划,家务、校内、社会劳动各有分工。

强调劳动教育的针对性,要搞清楚劳动教育现在的特点:要适应时代发展的特点;要针对城乡劳动教育资源的特点;要结合不同年龄段学生的特点。其次,做好统筹,把家务劳动、校内劳动、社会劳动统筹好,形成对劳动的正确态度和看法,养成热爱劳动的习惯。

开辟新资源,要创建一批劳动教育的试验区,同时还规定在农村地区要安排相应的田地、山林、草场作为学农的实践基地,在城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障。

亮点二:教师权益放大 教育惩戒权被合法保障

建设高素质专业化教师队伍是此次《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)的重要亮点之一。在今天的发布会上,教育部首次提出将依法保证教师享有惩戒权,并提高教师,特别是乡村教师薪资待遇,实名助力教师队伍建设。

1. 教师教育惩戒权细则将出台

教师对学生不愿管、不敢管的现象将一去不复返。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)的提出,将保障教师依法享有教育惩戒权。

教育部基础教育司司长吕玉刚表示:“从有利于学生全面健康成长出发,帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子,我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。”他解释,教育惩戒的目的重在教育,是出于对学生的关爱、保护,从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒。下一步将研究制定具体实施细则,明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式,规范行使教育惩戒权,促进广大教师既热情关心学生,又严格管理要求学生,这样才能促进学生健康成长。对此,他特别提出倡议,社会各界、家长给予积极理解,形成学校、家庭、社会共同育人的氛围,提高育人效果。其次,抓紧修订《教师法》的有关规定,从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使,保障教师有效地行使惩戒权,促进教师敢管、善管,保障教师的合法权益不受侵害,维护师道尊严。

2. 提高乡村教师津贴补助

强化条件保障,提高教师待遇。要制定教师优待办法,这是文件的一个新亮点,也是第一次提出。

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