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合肥北城中学在2017年合肥市普通高级中学教育教

发表于:2019-10-11 14:12:50

厚积薄发聚风华,荣誉接力守初心。12月14日下午,2017年合肥市普通高级中学教育教学工作会议在合肥二中召开,合肥北城中学校长童智祥、校长助理贺东旭参加会议。会议公布了2017年合肥市普通高级中学教育教学质量评价结果,我校获得“学校发展综合评价一等奖”、“学生品德发展专项优胜奖”和“学生学业成绩专项优胜奖”。从2015年第一批学子顺利毕业、考出高考好成绩起,我校每年都带着教书育人的丰硕成果走上合肥市高中学校评比舞台,连续三年获得综合评价一等奖,2016年还获得了“学生特长发展优秀奖”。一所年轻的学校能够获得诸多奖项,其背后不仅有“年年出状元,一本达线率达50%,本科达线率超90%”的高考成绩在“撑腰”,还因为她在学生品德发展、特长发展、身心发展,教师专业成长,学校课程实施等方面样样都精彩,处处有亮点。

合肥北城中学在2017年合肥市普通高级中学教育教

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德育是一棵树,枝繁叶茂,孕育果实

此次评选,在所有合肥市普通高级中学中,获得“学生品德发展专项优胜奖”的只有9所学校,我校便是其中之一。北城中学在办学中一直笃定:学生想要健康地成长,必须依靠学业与品德两条腿均衡着走路。故而,我校一直秉承“育人为本,德育先行”的理念,积极营造健康和谐的德育氛围,致力培养学生良好的思想品质以及创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

合肥北城中学在2017年合肥市普通高级中学教育教

根据校长童智祥的介绍,北城中学的德育工作向着“课程系列化、序列化”、“基地立体化、网络化”、“队伍专业化、全员化”、“品牌精品化、高端化”、“活动多样化、人文化”和“科研科学化、规范化”六个方向多角度发展,力求形成德育队伍精良、管理网络顺畅、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面。如此创新的做法获得了上级教育部门的肯定,学校先后获得“合肥市德育工作先进集体”、“合肥市五四红旗团委”等称号。而每一个从北城式德育中走出的学生也都拥有着“文明、阳光、自信”的精神面貌和德才兼备的优秀品质。他们在模联、商赛、传统文化知识竞赛、征文比赛等舞台上取得“最佳组织奖”、“优秀个人奖”等佳绩,为学校争光,为自己赢得精彩。

学业是一片海,广袤无边,心之所向

教学质量是学校的生命线。为提高教学质量,提升学生的学业进步,北城中学在教学工作上重科学、强管理、凝人心、聚人力。学校将教学管理重心下放到年级部,年级部结合学生在不同学段的学习特点,制定良策,强化实施。同时,学校将师生之力聚在一处,拧成一股绳,劲往一处使。

合肥北城中学在2017年合肥市普通高级中学教育教

看,北城中学的学子们在校训“怀天下抱负,做未来主人”和学风“勤、恒、严、实、活”的熏陶下,以勤奋与恒心为信念,以严谨、务实的端正态度,灵活自由地在学习的海洋中遨游。每一天,他们于晨光熹微中奔向教室,以朗朗书声开始一天充实的学习;待到夜色浓浓时,才披星戴月地回到宿舍休息。他们用行动践行着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一治学名句。问他们苦不苦,累不累,他们只会摇摇头,然后以一副少年人才有的傲骨自豪地说“以梦为马,方不负韶光”。

学生用心学,老师用心教。北城中学的老师们在教学上兢兢业业,恪尽职守。所以,晨雾朦胧之时,是谁陪着孩子们在大声朗读?是班主任与语文、英语老师们。课上课下,是谁在给孩子们尽心传授知识?是学科老师们。一室寂静中,是谁陪着孩子们度过一个又一个晚自习,给他们讲解难题?是坐班老师们。当学生已然在梦乡中安睡时,老师们还在灯下批改作业与备课。他们也许是不苟言笑的,也许是严厉的,也许是啰嗦的,但他们用教书与陪伴书写着一封最长情的告白信。

人心齐,泰山移。北城中学的教学工作蓬勃发展,教学质量节节高升。“学生学业成绩专项优胜奖”的获得就是有力证明。

北城是一方沃土,耕耘数载,葱郁满园